Informations de rentrée 2026-2027

L’ensemble de l’équipe de l’Athénée Royal Agri Saint-Georges est heureuse d’accueillir les élèves pour cette nouvelle année scolaire. Afin de favoriser une rentrée sereine, conviviale et progressive, plusieurs activités d’accueil et d’intégration sont prévues durant les premiers jours.

Élèves de 1re secondaire

Les élèves de 1re secondaire sont attendus le lundi 24 août à 8h30. Ils seront accueillis, ainsi que leurs familles, lors d’un petit-déjeuner de bienvenue. Une séance d’information destinée aux parents permettra de présenter le fonctionnement de l’école, l’organisation de l’année scolaire et les dispositifs d’accompagnement mis en place pour assurer la réussite de chaque élève. Pendant ce temps, les élèves participeront à leurs premières activités de découverte et d’intégration.

Élèves de 2e secondaire

Les élèves de 2e secondaire feront leur rentrée le lundi 24 août à 8h30 avec un petit-déjeuner de bienvenue réservé aux élèves. La matinée sera consacrée à la composition des classes et aux premières activités organisées par l’équipe éducative.

Les 2S rentre avec les 3e le jeudi 27 août à 9h00

Élèves de 3e à 6e secondaire

Les élèves des classes de 3e à 6e secondaire seront accueillis le jeudi 27 août selon l’horaire suivant :

  • 9h00 : 2S et 3e année
  • 9h45 : 4e année
  • 10h30 : 5e et 6e années

Ces journées permettront aux élèves de retrouver leurs repères, de découvrir les éventuelles nouveautés de l’établissement et de préparer au mieux leur nouvelle année scolaire.

Des premiers jours consacrés à l’accueil et à l’intégration

Durant les premiers jours, les élèves participeront à diverses activités portant notamment sur le bien-être à l’école, les méthodes de travail, l’utilisation des outils numériques, l’orientation et la construction du projet personnel. Des activités de découverte et des journées sportives seront également organisées selon les implantations et les niveaux concernés.

Les journées d’accueil se termineront exceptionnellement à 14h00 afin de permettre une reprise progressive du rythme scolaire

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